多元學習展潛能; 正向思維常感恩。

課程特色

電子學習

四至六年級推行自攜裝置(BYOD)電子學習計劃,促進自主學習和提升學生運用資訊科技學習數學的能力。

STEAM學習活動

配合STEAM活動,於各級課程中加入與數學單元相關的學習元素。

速算活動

規劃各年級速算技巧,讓學生掌握簡便運算的方法,提升學生的運算速度。

解難課程

一至六年級加入解難元素,教授不同的解難策略,增進學生的解難能力。

數學閱讀

《數學日誌》內加入與學習單元相關的中華文化和價值觀教育的閱讀篇章,從而提升學生對中華文化的認識及培養正確的價值觀,亦配合數學學習單元,編排合適的自學元素。

升中銜接課程

六年級設英數班及升中銜接課程,協助學生適應中一課程。

六年級課程加入「中一入學試」題型訓練,加強升中銜接。

分層課業

一至六年級設計分層工作紙及解難冊,以配合不同能力學生的需要,提升學習效能及加強照顧學習多樣性。