多元學習展潛能; 正向思維常感恩。

學習課程

1.

初小課程重點於「律動、歌唱及節奏」;高小課程重點於「樂器演奏、視譜及創作」

2.

除教授課本的內容外,並輔以早會、彌撒、禮儀等聖詠,以加強學生的歌唱技巧以及培養對靈性的發展。

3.

三至六年級教授木笛吹奏法,吹奏樂曲可參考課本和學習冊之笛譜。

4.

組織弦樂團、小提琴班、大提琴班、長笛班、單簧管班及合唱團,培養學生對音樂的興趣和增加他們的自信心及音樂知識。