目標:透過不同的閲讀策略,提升學生閲讀能力。
內容:課程重點教授中文閱讀理解的策略、認識關鍵字、文章主旨、段落重點、問題解答技巧。
目標:運用不同策略,提升學生寫作的能力。
內容:透過學習不同體裁及題材的文章,運用各種寫作技巧,培養學生寫作創造力,提升學生的寫作能力。