2024/2025年度 生活教育
2024-2025年度生活教育課
節數 | 日期/ | 一年級 | 二年級 | 三年級 | 四年級 | 五年級 | 六年級 |
| 1 | 20-09-2024 | 課題：尊師守禮 | 課題：中國的民間藝術 | 課題：我學會了唱國歌 | 目標訂定篇(一)(二)： | 目標訂定篇(一)： | 課題：電子消費 |
| 2 | 27-09-2024 | 課題：國旗、國徽、國歌 | 課題：正向情緒 － 感恩之心 機構：基督教聯合那打素社康服務 目的：培養感恩思維，讓學生認識並善用感恩品格，帶來正面行為和情緒。 | 課題：通訊無障礙 | 課題：中國歷史人物 | 課題：「國家安全 你我要知」：權利與義務 | |
| 3 | 04-10-2024 | 課題：張開大耳朵 | 課題：尊師守禮2.0 | 課題：舒壓好心「晴」 機構：基督教聯合那打素社康服務 目的：以互動形式讓學生認識壓力，並學習轉化想法，建立正向思維面對壓力及淺嘗靜觀的方式平衡情緒和舒緩壓力。 | 課題：善導會「童」感「童」行社交及情緒學習計劃 【第1節】 課程簡介 | 課題：逆境自強 | |
| 4 | 29-11-2024 | 課題：歸家奇遇記 | 課題：星空誠實之旅 | 課題：尊師守禮3.0 | 課題：獨特的我 | 課題：性別框框 機構：香港基督教女青年會婦女事工部 目的： • 讓學生從家庭、學校、生活檢視性別定型的情況 • 認識性別定型對兩性的影響 | |
| 5 | 13-12-2024 | 課題：班級經營活動 | 課題：保護自己 | 課題：有效學習 | 課題：人生目標挑戰勇士 | 課題：班級經營活動 | 課題：Be a SOUL Keeper 機構：童軍之友社賽馬會啟業青少年服務中心 目的： • 學習SOUL四個滋養心靈基本元素； • 提升個人自我關顧及關顧他人的意識及知識。 |
| 6 | 17-01-2025 | 1A、1B班 內容：活動完結後學生會致送感謝咭予自己的父/母 1C、1D班 | 課題：班級經營活動 | 課題：班級經營活動 | 課題：班級經營活動 | 課題：理財達人 | 課題：升中準備 |
| 7 | 28-02-2025 | 1C、1D班 內容：活動完結後學生會致送感謝咭予自己的父/母 1A、1B班 | 課題：班級經營活動 | 課題：缺德行為大搜查 | 情緒篇(一)(二)(三)： | 課題：班級經營活動 | 網上禁毒通識課程 第七課： |
| 8 | 23-05-2025 | 課題：街坊小子木偶劇ADHD+ASD
| 課題：面對逆境 | 課題：人際相處之道 | 網上禁毒通識課程 第四課： | 教育營 | |
| 9 | 30-05-2025 | 課題：身體小主人 | 課題：FQ(Financial Quotient)大挑戰：理財攤位遊戲日 | 課題：班級經營活動 | 課題：班級經營活動 | 課題：職業知多少 | 主題：升中適應 |
| 10 | 25-06-2025 |
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| 課題：「玩轉職場」職場大作戰(互動版) 機構：香港生涯規劃協會 內容：模擬求職及不同職業的工作體驗 | |