目    的：

鼓勵學生主動學習，善用餘暇，積極參與各學科的活動。

獎勵制度：

1. 參加下列指定活動，並達至獎勵標準，可獲負責老師蓋印在「博德好孩子」的「自學樂園」內頁。

2. 「自學樂園」內頁蓋印同累積換取「博德好孩子」獎勵計劃的禮物。

科組

活動名稱

級別

舉行日期

獎勵準則

可獲蓋印

中
文

自學冊

P.1-P.6

上、下學期各1次

• 表現優異
• 表現良好
• 表現一般

20個
15個
10個

自學小天地

P.1-P.6

全學年

• 完成一次展示報章佳作

3個

Eng

English Corner

P.1-P.6

Whole
Year

• Complete a task
• Perform well

1 stamp
2 stamps

Online Learning

• Top 5 with the highest participation in a month

10 stamps

Self-learning Paradise

• Initiate a talk with teachers

1 stamp

數
學

數學日誌

P.1-P.6

全學年

• 資料搜集或課堂分享

3個

自擬題

• 在創作自擬題有優異表現的同學

3個

MC OnlineHK
學習管理平台

全學年

• 答對70%或以上

3個

新亞洲網上練習

全學年

• 答對70%或以上

3個

數學自學角工作紙

P.1-P.3

全學年

• 完成一張工作紙

1個

常
識

時事分享

P.1-P.6

全學年

• 於課堂內進行時事分享

2個

課堂分享

• 完成資料搜集(P1:自學工作紙，P2-6:常識日誌)及在課堂內分享

2個

博德小主播

• 於內聯網討論區發表意見

2個

普
通
話

領讀生計劃

P.1-P.6

全學年

• 在班中擔任領讀生，於課前帶領同學朗讀普通話的學習內容

3個

普通話網上自學

• 與普通話老師分享普通話自學網頁

1-3個

「普普」圖書分享

• 於校外或校內借閱有關普通話的圖書，然後與普通話老師分享。

1-3個

普通話自由講

• 於課餘跟老師們以普通話交談

1個

音＋視

走進藝術的世界

P.1-P.6

全學年

• 每自行參與一項校外藝術活動

5個

體
育

體適能運動專區

P.1-P.6

• 小息時段到「體適能運動專區」完成相關體適能活動，達到一定標準

1個

圖
書

閱讀之星

P.1-P.6

• 每月各級借書量最高的首五位同學(最少借閱10本或以上)

5個

閱讀大挑戰

• 每階段借閱量最高的首3名同學(以每班計算)

第1名:30個
第2名:20個
第3名:10個

宗
教

聆聽宗教故事或祈禱

P.1-P.6

• 小息時段到「心靈休憩站」聆聽宗教故事或祈禱

1個

互相欣賞說故事

P.1-P.2

• 完成「互相欣賞說故事」(親子活動)工作紙

3個

電
腦

英文打字比賽

P.2-P.4

下學期

• 每班首3名同學

5個

中文輸入法比賽

P.5-P.6

• 每班首3名同學

5個

電＋
課程

三、四年級
網上自學冊

P.3、P.4

全學年

• 於內聯網完成各科指定的練習，並答對2題或以上

1-3個

課
程
發
展

閱讀分享

P.4-P.6

全學年

• 於早讀課推介自選圖書，限時不多於3分鐘

1-3個

閱書樂

P.1-P.6

• 早讀課自備圖書

1個

「自學樂園獎勵計劃」自我評估

P.1-P.6

考一及
考二後

• 於考一及考二後檢視自己在閱讀圖書、主動溫習、網上學習或其他自學活動的表現，並作出改善建議

5-10個

德
公

「i Teen 悅讀智多FUN」

P.1

下學期

• 完成「故事問題」工作紙(閱讀12篇故事)

5個