電子學習
教育局近年積極鼓勵學校實行「電子學習計劃」，配合推行學生「自攜裝置」政策，使學習更趨個人化和具流動性，培育學生資訊素質及自學能力。近年本校已積極在各科課堂中引入電子學習元素，培育學生運用資訊科技來學習知識。 |
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目標:
1. 學生能善用電子學習工具促進課堂互動性
2. 利用電子學習工具引導學生自主學習
3. 電子化學習有效提升學生學習成效 |
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推行概況:
1. 各學科靈活運用電子學習工具或平台，設計電子課業及活動，以推展及優化電子學習，促進課堂互動性
2. 各學科透過網上學習平台進行課前預習及資料共享等，加強學生學習的自主性
3. 由2020-2021年度開始，推展學生自攜流動電腦裝置(BYOD)計劃，提升學生學習成效 |
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流動電腦裝置(BYOD)計劃
為進一步提升教學效能，本校在2020年度下學期開始，四年級同學須帶備流動電腦裝置進行課堂學習，讓學生在日常課堂中配合流動電腦裝置進行學習活動，課後亦可使用電子書及電子學習平台，鞏固已學習的知識。 |
推展情況:
年度/年級 |
四年級 |
五年級 |
六年級 |
2020-2021 年度 |
4班 |
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/ |
2021-2022 年度 |
4班 |
4班 |
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2022-2023 年度 |
4班 |
4班 |
4班 |
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基本學習安排
- 學生須每天攜帶已充電之流動電腦裝置回校上課
- 學生須配備小型耳機
- 學生於課堂內使用電子書及電子學習平台進行學習活動
- 學生須透過流動電腦裝進行課前預習及繳交功課
- 學生須按老師安排利用流動電腦裝置進行其他學習活動
- 其他詳情可參閱「流動電腦裝置使用指引」
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其他支援:
善用科技與教學
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家長管教攻略 (電子學習：家長錦囊精華版)
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| 主題：多元學習展潛能；正向思維常感恩。 |
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