聖博德學校

電子學習:《隨步解碼》

 

內容:

本校與現代教育出版社從2010年開始合作,利用電子科技輔助學與教活動,提升學生的學習與教師教學的效能,從而提高學生的閲讀思考能力。教師亦可利用數據分析,了解學生的強弱項,從而製訂適切的跟進策略。

 

學習情況

 

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主題:多元學習展潛能;正向思維常感恩。
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