1.
初小課程重點於「律動、歌唱及節奏」；高小課程重點於「樂器演奏、視譜及創作」
2.
除教授課本的內容外，並輔以早會、彌撒、禮儀等聖詠，以加強學生的歌唱技巧以及培養對靈性的發展。
3.
三至六年級教授木笛吹奏法，吹奏樂曲可參考課本和學習冊之笛譜。
4.
組織弦樂團、小提琴班、大提琴班、長笛班、單簧管班及合唱團，培養學生對音樂的興趣和增加他們的自信心及音樂知識。
